Rodzina w Centrum – wsparcie systemu pieczy zastępczej w powiecie słupskim
Informacje o projekcie
Tytuł projektu | Rodzina w Centrum |
---|---|
Beneficjent | Powiat Słupski |
Program | Regionalny Program Operacyjny Województwa Pomorskiego na lata 2014-2020 |
Źródło finansowania z UE | Europejski Fundusz Społeczny |
Miejsce realizacji | Powiat Słupski |
Całkowita wartość | 701 498,88 zł |
Dofinansowanie UE | 666 423,73 zł |
Opis projektu
Projekt „Rodzina w Centrum – wsparcie systemu pieczy zastępczej w powiecie słupskim” realizowany był od 1 czerwca 2018 roku do 30 czerwca 2020 roku przez Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Słupsku w partnerstwie ze Stowarzyszeniem Rozwoju „Inspiracje” oraz Regionalnym Centrum Wolontariatu w Słupsku. Projekt skierowany był do rodziców zastępczych, dzieci przebywających w pieczy zastępczej oraz usamodzielnianych wychowanków pieczy zastępczej.
Celem zaplanowanych działań było wzmocnienie kompetencji wychowawczych rodziców zastępczych oraz przeciwdziałanie ich wypaleniu zawodowemu, wsparcie psychoedukacyjne dzieci przebywających w pieczy zastępczej oraz podniesienie kompetencji społecznych i zawodowych usamodzielnianych wychowanków, a także zachęcenie ich do podejmowania działalności związanej z wolontariatem.
W ramach projektu rodzice zastępczy wzięli udział w warsztacie integracyjno – edukacyjnym „Jak bawić się z dzieckiem” w formie wyjazdowej do wioski tematycznej, szkoleniach specjalistycznych, szkoleniu z pierwszej pomocy, warsztatach umiejętności rodzicielskich (zajęcia warsztatowe + wyjazd weekendowy), warsztatach pracy twórczej
z dzieckiem i rozwoju jego kreatywności, warsztatach rozmów na tematy potencjalnie trudne oraz warsztatach relaksacyjnych.
Dzieci z pieczy zastępczej w wieku od 7 do 15 lat uczestniczyły w warsztacie integracyjno – aktywizującym odbywającym się w Parku Dinozaurów, 7-dniowym wyjeździe psychoedukacyjnym, warsztatach arteterapii i relaksacyjnych. Otrzymały również wsparcie psychologiczne oraz edukacyjne w formie zajęć z logopedą, zajęć wyrównawczych, nauki języka obcego, terapii pedagogicznej, korepetycji z wiodących przedmiotów .
Usamodzielniani wychowankowie otrzymali wsparcie w procesie wchodzenia
w samodzielność poprzez poradnictwo oraz udział w warsztatach wzmocnienia kompetencji społecznych, poruszania się po rynku pracy, projekcie graffiti, kursie prawa jazdy i szkoleniu z animacji czasu wolnego. Uczestniczyli również w szkoleniach z zakresu wolontariatu,
a także realizowali inicjatywy wolontarystyczne.