Przedszkolaki z naszej paki w Gminie Somonino!

Opis projektu

W czerwcu 2018 roku zakończyła się realizacja projektu pn. „Przedszkolaki z naszej paki w Gminie Somonino” – miejsca w przedszkolach, dodatkowe zajęcia i nauczyciele pełni kompetencji.

Celem projektu była poprawa jakości i upowszechnienie edukacji przedszkolnej w Gminie Somonino. Gmina otrzymała na ten cel dofinansowanie w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Pomorskiego na lata 2014-2020.

Realizację całego projektu poprzedziła wnikliwa diagnoza potrzeb placówek objętych wsparciem. Na początku w okresie od lutego do czerwca 2017 roku dzieci korzystały zajęć rozwijających ich uzdolnienia i zainteresowania. Dodatkowo, od września 2017 roku dzieci zostały objęte wsparciem w zakresie stwierdzonych deficytów. Realizacja obu ścieżek rozwoju trwała do czerwca 2018 roku.

Dzieci zyskały nowoczesne wyposażenie sal dydaktycznych i pomoce. Do zajęć z terapii utworzono w Połęczynie specjalną salę terapeutyczną pn. „sala doświadczania świata”, w której znajduje się wiele specjalistycznych sprzętów do terapii zmysłami. W Somoninie utworzono salę do zajęć z gimnastyki korekcyjnej.

Zmodernizowano place zabaw przy placówkach. Zakończono budowę placu zabaw przy Gminnym Przedszkolu w Goręczynie. Wykonano strefy bezpieczeństwa, uzupełniono istniejącą nawierzchnie trawiastą oraz zamontowano urządzenia zabawowe tj. m.in. zestaw zabawowy, bujaki, różnego typu huśtawki i ławki. Zmodernizowano także plac zabaw, z którego korzystają oddziały przedszkolne z SP Somonino, tj. wyłożono bezpieczną nawierzchnie pod urządzeniami zabawowymi oraz dostawiono dodatkowe domki do zabaw i stoły piknikowe.

Dla nauczycieli, którzy pracują z dziećmi w wieku przedszkolnym, zorganizowano cykl interesujących warsztatów. Na początku lutego 2017 roku wzięli oni udział w dwudniowych warsztatach na temat stosowania metody Klanzy w terapii logopedycznej, prowadzone przez przedstawicieli Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów Klanza. Następnie pod koniec lutego odbyło się szkolenie z innowacyjnego narzędzia i metody edukacji matematycznej dzieci w wieku przedszkolnym, jakim jest wiatrak matematyczny.

Wiatrak matematyczny jest pomocą dydaktyczną, stworzoną przez Izabelę Żukowską i Urszulę Dąbrowską z olsztyńskiego „Teatru za Dwa Grosze”. Jest to innowacyjne narzędzie, służące do nauki matematyki poprzez ruch i aktywność własną dzieci w wieku przedszkolnym. Zabawy z Wiatrakiem pomagają nauczycielom w sposób oryginalny realizować podstawę programową wychowania przedszkolnego.

Ostatnie warsztaty były na temat metod integracyjnych w pedagogice zabawy. Pedagogika zabawy jest metodyką, która proponuje działanie stwarzające uczestnikom grupy (klasy) możliwość rozwoju w atmosferze akceptacji i zaufania, bez względu na wiek i umiejętności.   Zabawa ułatwia kontakty między ludźmi, wyzwala aktywność twórczą, stymuluje do podejmowania działań.

Chociaż realizacja projektu dobiegła końca, to kolejne dzieci będą mogły korzystać w nowym roku szkolnym z bogatego wyposażenia sal dydaktycznych, pomocy oraz zmodernizowanych placów zabaw.

Galeria